domingo, 15 de maio de 2016

Musicalidade

TUDO NA VIDA HÁ DE PASSAR...
TUDO NA VIDA HÁ DE PASSAR...
SOMENTE A MÚSICA,
SOMENTE A MÚSICA,
SOMENTE A MÚSICA, HÁ DE FICAR!
Com certeza! Adoro música, de diversos gêneros. Escuto diariamente em casa, no trabalho, sendo, dentro e fora da sala de aula, e às vezes até no transporte.
A música está presente nos meios de comunicação, cinema, lojas, bares, consultórios, recreios, está em tudo.
 “Ouvir música enriquece nosso cérebro”.
Nos momentos em sala, compartilho com as crianças as que mais gostam, e além das cantigas de roda também apresento algumas novidades e diferentes gêneros.
Essa primeira aula foi muito boa, interagimos coletivamente de uma dinâmica que envolveu nossos nomes, da ciranda de roda, e de uma roda brincante.
Aprendi na prática o que é Cânone, que nossa postura interfere na voz, a importância da entonação, e também as interjeições através de uma divertida brincadeira.
Nos vídeos foi mostrado o movimento sincronizado do corpo como parte do diálogo, e o gesto inesperado como o momento mais efusivo do diálogo. [risos]









Através da neurociência, vi que a música estimula áreas do cérebro, nos trazendo muitos benefícios.
Música melhora capacidade de leitura, diz estudo!
Todos os momentos foram animados e prazerosos, mas o que mais teve euforia a meu ver foi na hora em que a professora distribui os poemas que deveríamos escolher um gênero musical e apresentar.
Poema: O MÍMICO
O mímico tocava, seu violino sem arco
E, lá do palco, escutava
Os corações batendo palmas.
Meu grupo foi composto com as seguintes colegas, Débora, Maria Luiza, Roselena e Tatiana. Escolhemos gênero RAP.
A expressão RAP provém da língua inglesa, com o sentido de Rhythm And Poetry – traduzindo, Ritmo e Poesia. Este estilo é assim denominado porque mescla um ritmo intenso com rimas poéticas, integrando o cenário cultural conhecido como Hip Hop.

Essa mesma atividade se repetiu dentro da minha sala de aula.
Foi proposto em minha escola que cada turma fizesse algo para homenagear as mães. Então por eu ter percebido o quanto as crianças gostam de música, sugeri recitarem um poema, mas, que o mesmo fosse cantado.
A apresentação foi linda, as mães se emocionaram ao ver. Mas, o mais interessante foi quando eu perguntei se queriam que eu os ajudasse. Responderam não e recitaram cantando lindamente!

Foram tantas aprendizagens! Mas sei que ainda tenho muito que aprender!

Referências:



sexta-feira, 13 de maio de 2016

Me Impactando!


       Apesar de gostar muito de Literatura, a primeira aula foi para mim "um choque de realidade", pois nunca me interessei por esse tipo de leitura que nos foi apresentada. Conheço através de nomes os autores que foram citados, mas como expliquei a cima, não conhecia suas obras. Na verdade, há anos que somente a Literatura Infantil faz parte de meu cotidiano. 
       Confesso, que foi o encantamento das palavras da Professora Ivany que me deixou atenta, seus desafios, e suas explicações em relação aos materiais apresentados me deixaram curiosa, e com vontade de ouvir, entender e saber mais... 
     




Lindo né, pois é me impactou!

       Quando nos foi proposto de escrever sobre nossos sentimentos a partir de algumas imagens, eu adorei, pois sabemos que cada pessoa tem um olhar, digo, faz uma leitura diferente da outra. Muitas coisas viriam pela frente, pois as imagens falam muito e expressam diversos sentimentos.
Vejo isso diariamente em sala de aula, é muito interessante às colocações das crianças, são incríveis suas múltiplas interpretações e também as relações que fazem a partir de suas vivências, de casa ou mesmo da escola. 
Vejo que as crianças quando se encantam através da literatura nos trazem o que há de melhor, cada momento é único. Olhares mágico, ouvidos aguçados e com sua maravilhosa imaginação elas viajam, inventam, reinventam, se expressam de todas as maneiras, sentimentos novos acontecem, não há como negar.

“A Literatura é para ser vivida, sentida”.
                                                       Professora Ivany Souza Ávila