domingo, 15 de maio de 2016

Musicalidade

TUDO NA VIDA HÁ DE PASSAR...
TUDO NA VIDA HÁ DE PASSAR...
SOMENTE A MÚSICA,
SOMENTE A MÚSICA,
SOMENTE A MÚSICA, HÁ DE FICAR!
Com certeza! Adoro música, de diversos gêneros. Escuto diariamente em casa, no trabalho, sendo, dentro e fora da sala de aula, e às vezes até no transporte.
A música está presente nos meios de comunicação, cinema, lojas, bares, consultórios, recreios, está em tudo.
 “Ouvir música enriquece nosso cérebro”.
Nos momentos em sala, compartilho com as crianças as que mais gostam, e além das cantigas de roda também apresento algumas novidades e diferentes gêneros.
Essa primeira aula foi muito boa, interagimos coletivamente de uma dinâmica que envolveu nossos nomes, da ciranda de roda, e de uma roda brincante.
Aprendi na prática o que é Cânone, que nossa postura interfere na voz, a importância da entonação, e também as interjeições através de uma divertida brincadeira.
Nos vídeos foi mostrado o movimento sincronizado do corpo como parte do diálogo, e o gesto inesperado como o momento mais efusivo do diálogo. [risos]









Através da neurociência, vi que a música estimula áreas do cérebro, nos trazendo muitos benefícios.
Música melhora capacidade de leitura, diz estudo!
Todos os momentos foram animados e prazerosos, mas o que mais teve euforia a meu ver foi na hora em que a professora distribui os poemas que deveríamos escolher um gênero musical e apresentar.
Poema: O MÍMICO
O mímico tocava, seu violino sem arco
E, lá do palco, escutava
Os corações batendo palmas.
Meu grupo foi composto com as seguintes colegas, Débora, Maria Luiza, Roselena e Tatiana. Escolhemos gênero RAP.
A expressão RAP provém da língua inglesa, com o sentido de Rhythm And Poetry – traduzindo, Ritmo e Poesia. Este estilo é assim denominado porque mescla um ritmo intenso com rimas poéticas, integrando o cenário cultural conhecido como Hip Hop.

Essa mesma atividade se repetiu dentro da minha sala de aula.
Foi proposto em minha escola que cada turma fizesse algo para homenagear as mães. Então por eu ter percebido o quanto as crianças gostam de música, sugeri recitarem um poema, mas, que o mesmo fosse cantado.
A apresentação foi linda, as mães se emocionaram ao ver. Mas, o mais interessante foi quando eu perguntei se queriam que eu os ajudasse. Responderam não e recitaram cantando lindamente!

Foram tantas aprendizagens! Mas sei que ainda tenho muito que aprender!

Referências:



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