O Sons e a Voz

A partir do texto “Práticas Musicais na Educação Infantil”, vi a importância de ter cuidado em relação ao som na sala de aula, que o mesmo não tome conta do espaço, assim substituindo o dialogo das crianças. Pois ficam desconectadas, isoladas dos sons ambientas, sem referenciais auditivos para se situarem no tempo e no espaço. Esse tipo de situação impede a criança de observar a natureza e entrar em sintonia com ela.

“As crianças também precisam de silêncio para povoa-lo com seus próprios sons”.

No próximo semestre, penso em elaborar as atividades a partir de músicas. Pois as crianças há algum tempo me mostram apreciar muito as diversas atividades ligadas a sons de diversos tipos.

 Percebi que nessas atividades em que a música está presente, o grupo é unânime, além de participarem ativamente, solicitam que as repita mais vezes. Também ficou clara a interação mais atuante de alguns alunos que algumas vezes se isolam. Nesses momentos os vejo, participando sem receio, sorriem, e gesticulam com o restante do grupo. É muito prazeroso ver essas reações a partir do encantamento que a música nos trás.

           Você já se imaginou sem voz?

A Afonia pode ser explicada como a perda parcial ou total da voz devido a um tipo de histeria ou alterações da laringe. A afonia causa a perda propriedade de modular, mas não de reproduzir sons.

Ser professor (a) é ser profissional da voz.

Infelizmente é muito comum desenvolver problemas vocais ao trabalhar em salas de aula ruidosas, com turmas grandes desconhecimentos sobre educação vocal.   
            “Minha voz, minha vida” Curta-Metragem

Filme baseado na pesquisa: Panorama Epidemológico sobre a voz do professor no Brasil.

Devemos ter cuidado com a nossa voz

O uso abusivo/agressão, pode causar lesões/doença.

         Os inimigos:

·         cigarro, álcool

·          mau uso

·         irritantes químicos

·         infecção

·          vírus (gripe)

·         ressecamento

   

Vamos cuidar da nossa voz!

Ao cuidarmos da nossa voz, cuidamos da nossa saúde!

Então precisamos:

·         Tomar bastante água,

                  ·         Fazer aquecimento,

                  ·         Não gritar,

                  ·         Usar estratégias para ajudar, como diminuir ruídos.

“A voz é um recurso acessível ao fazer musical
 porque todos a levam consigo”.

Referência:

MAFIOLLETTI, Leda de Albuquerque. Práticas Musicais na Escola Infantil. Porto Alegre, 1998.

Curta metragem: Minha vida, minha voz. Disponivel em: https://www.youtube.com/watch?v=MUrqzCWkmYI