Alfabetização, representação e diferença

Reflexão da postagem:

https://portfoliopeadadrianaguerra.blogspot.com/2016/01/alfabetizacao-representacao-e-diferenca.html

A partir de o texto Ver, criar e compreender é possível ver claramente que quando disponibilizamos diariamente materiais para registros gráficos em que a criança pode realizar registros espontâneos de modo continuado todos os dias, a criança evoluí significativamente de maneira natural os desenhos e também progride na escrita.

E assim acontece em minha sala de atividades, os materiais, objetos e brinquedos ficam sempre a disposição nos lugares em que as crianças possam utilizar o momento que quiserem, e assim, com o tempo ressignificá-los e representá-los em seus desenhos que futuramente irão refletir na representação da escrita.   

Referência: 

https://moodlehistorico.ufrgs.br/2014-2015/pluginfile.php/1358573/mod_resource/content/2/Ver%2C%20criar%2C%20compreender.pdf